In onze OKAN-klassen lezen de leerkrachten elke dag 15 minuten voor. Tijdens de voorleesweek mocht het eens iets anders zijn. Onze schakelaars van onze OKAN-klassen hebben tijdens de lessen taalplezier geoefend om zelf voor te lezen aan de anderstalige nieuwkomers van de andere OKAN-klassen. De focus lag op tempo, volume, intonatie en articulatie. We gaan niet ontkennen dat de meeste leerlingen erg zenuwachtig waren voor deze opdracht maar 1 ding konden ze allemaal beamen: lezen is plezant!
